内容:  这门课程可以提供8年级，9年级或10年级的英语学分，特别是当 书面表达3 or 书面表达4 作为辅修课程吗.

重点是发展积极的阅读策略和技巧. 学生们阅读三种类型的文学作品——短篇小说、短篇小说、诗歌和戏剧.

学生将阅读内容写下来，学习如何通过批注来增加词汇量以及提高理解能力和记忆力, 释义和总结文本. 学生们还学习如何批判性地分析诗歌, 这篇文章, 戏剧的结构和技巧以及短篇小说的元素.

导读是教学的基石. 其他优先事项还包括每天记录阅读任务和如何阅读, 大声理解和解释文章. 注重细节、组织、计划、整洁和学习技巧贯穿整个课程， 

阅读的作家包括斯坦贝克、莎士比亚、菲茨杰拉德、威廉姆斯、豪斯曼和海明威.

材料: 

• Perrine的文学结构，声音和意义，第8版(Arp & 约翰逊)
• 索福克勒斯/俄狄浦斯循环(哈考特·布莱斯)
• 根据个别学生的需要选择其他材料