西班牙语1设计: Students in rising grades 8, 9, 10; preview, review or credit
内容: 传统的西班牙语1课程内容承认学生以前可能接触过不同的词汇. 包括规则动词和不规则动词在所有三个动词的变位的研究. 尤其要注意主语与动词、名词与形容词的一致.
文本: 讲师自选.
西班牙2
设计: Students in rising grades 9, 10, 11, 12; preview, review or credit
内容: 西班牙语2的学习延续了传统西班牙语1课程中通常涵盖的主题. 词汇量扩大,写作技巧提高,语法训练更深入. 特别注意了一般时态和未完成时态之间的关系以及ser和star的用法.
文本: 讲师自选.
西班牙3
设计: Students in rising grades 10, 11, 12; preview, review or credit
内容: 以西班牙语2课程为基础,进一步发展对主要语法点的理解和使用,如谓语, 不完美的, 以及通过练习完成和作文写作的虚拟语气. 阅读短篇小说为写作和词汇的积累以及时态的复习提供了机会.
文本: 讲师自选.